《装在套子里的人》教学框架及漫画

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1、能否将“装在套子里的人”改为“套中人”，为什么？

不能。

二者的区别在于“装”。

谁在“装”？ 别里科夫、沙皇政府

“装”谁？自己➠身边的人 ➠社会 ➠国家

2、小说开篇描写的别里科夫有什么样的特点？用了什么手法？有什么作用？

特点：把自己和自己的一切装在“套子里”，也想把周围人装进“禁止”“不许”的套子里。

外在的套子、思想的套子，他的手段：语言 行为

手法：漫画式的夸张

作用：塑造典型形象

3、为什么别里科夫始终战战兢兢，他能辖制全城，自己为何充满恐惧？

他害怕出乱子。

害怕乱子会影响自己。

4、这些“乱子”是不是真的乱子？

不是。

都是正常的生活。在别里科夫成为套中人之前，人们生活自由欢快，充满温情。在别里科夫成为套中人之后，“这儿的太太们到礼拜六不办家庭戏剧晚会，因为怕他听见；教士们当着他的面不敢吃荤，也不敢打牌。在别里科夫这类人的影响下，全城的人战战兢兢地生活了十年到十五年，什么事都怕。他们不敢大声说话，不敢写信，不敢交朋友，不敢看书，不敢周济穷人，不敢教人念书写字……”

5、“漫画事件”“骑车事件”“谈话事件”“死亡事件”这四个事件的分别对别里科夫有什么影响？这三件事有什么样的逻辑关系？

*漫画事件——神情：脸色发青，嘴唇抖动。

内在原因：自己成为关注的焦点，从阴影中到阳光下，这让在习惯了黑暗的别里科夫惶恐不安。他盯着别人，现在自己也成了被盯的对象。别人戳穿了他伪君子的面目，他反对别人谈恋爱、交往，他自己现在却跟华连卡手挽手。

*骑车事件——从发青到发白，心神不定地搓手，打哆嗦，生病

内在原因：对新生事物充满恐惧，对张扬的生命力感到害怕（担心失去控制）。

*谈话事件——脸色苍白，心慌意乱，带着恐怖神情

内在原因：别里科夫的手段用尽（利诱、威逼、狐假虎威、滑坡论证、背后进谗言）

*死亡事件——安然无恙，却死了

内在原因：身体本来就虚弱、心理本来就脆弱。自己最不堪的一面展现在他人面前，担心成为众人的笑柄，失去了套子带来的优越感，彻底崩溃。

6、为什么只有别里科夫成为“套中人”？

别里科夫只是缩影。

别里科夫生性孤僻。

别里科夫被吓破了胆。受害者➠帮凶（即使在这样的社会，个人依然有选择不作恶的自由）

7、小说的嵌套叙事

表层：布尔金和伊万内奇为了呼吸新鲜空气，逃避城市压抑烦闷的生活，到乡村打猎，晚上睡在村长家的柴草房里聊天、讲故事。

内层：村长的妻子玛芙拉的故事。别里科夫的故事。

8、小说的艺术手法：

①夸张的人物

②鲜明的对比

③幽默的讽刺

④以小见大

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