7.6万青少年直播偷东西引1.7亿人围观：我们的孩子到底怎么了？

最近海外抖音Tiktok上一个叫做“Devious Licks”的偷窃挑战出现在人们的视线，令人不解的是，这明明是犯罪行为，却引起全球学生的追捧和效仿。

偷窃挑战起初源于一名美国高中生，他在学校偷了同学一包口罩，并把“战利品”发到视频上炫耀。

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没想到，他的行为竟然掀起一场“偷窃挑战比赛”，效仿者们纷纷认为偷东西是一种很酷炫的行为。

小到同学的衣物，大到学校的消防设施无一幸免。

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据统计，这场偷窃挑战已经让美国7.6万青少年参与其中，他们不以偷窃为耻，反以为荣。

可是，不管他们的偷窃物品是大是小，犯罪行为已然形成，就会受到法律的制裁。

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近年来，少年犯罪已经成为全球关注的社会问题，青少年犯罪被国际社会列为世界第三大公害。

在中国，青少年犯罪的数量每年都在呈上升趋势，他们有着怎样的心理动机？什么样的家庭背景更容易孵化犯罪行为？今天我们一起来聊一聊相关话题。

有多少孩子是游荡的“恶魔”？

前段时间，17岁的小陈（化名）疫情期间身在国外，因为买不到回国的机票而犯了糊涂。

原来小陈攻击了某航空公司的计算机系统，导致航空公司对外服务网络全面瘫痪4个小时，5000余万用户因为他的行为受到了影响。

小陈在小学三年级便辍学打工，15岁的时候自学了数字货币开发、大数据、区块链技术、人工智能等技术。后来小陈凭借着自己聪明的头脑，出了国。

可在国外的小陈偏偏赶上了疫情，由于自己发烧，又害怕感染新冠肺炎，加上女友怀孕，便急于回国。

但是，小陈发现根本买不到回国的机票，才出现了前面发生的一幕。

小学三年级的学历，通过自学就能攻击航空公司的计算机系统，若是小陈的聪明才智用在正途，前途无量。

可小陈偏偏用错了地方，他也因为犯破坏计算机信息系统罪，被广州白云法院判处4年有期徒刑。

法律不会因为任何人未满18周岁而法外开恩，年少无知也不是他们可以逃脱罪责的借口。

比起小陈，还有更加泯灭人性的恶魔，他们小小年纪便作恶多端。

图片来源：《少年犯》

据中国青少年犯罪研究会的统计数据表明：在我国，青少年犯罪总数已经达到全国刑事犯罪的70%以上。

2021年南宁15岁少年杀害邻居一家3口；

2020年安徽省郎溪县13岁杨某某杀害堂妹后抛尸；

2017年四川省16岁男孩残忍将母亲杀害；

……他们从“天使”变成“恶魔”，杀害别人时，变成了另一种面孔，那张面孔已经退却了稚嫩，变得狂躁与狰狞。

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李玫瑾曾说：“社会的问题是人的问题，人的问题关键在早年，早年的重点在家庭。”

青少年之所以犯罪，是因为他们的心“生了病”，而他们的病根大部分来源于家庭。

邪恶模样的背后是道道伤痕

青少年正处于自我意识的建立阶段，抵抗不良影响的能力比较弱，很容易走上违法犯罪的道路。

李玫瑾教授把青少年犯罪的心理比喻成制动发生了问题。

她说人就像一辆汽车，有发动机的同时，也要具备制动系统，这也就是说，人的内心也是需要有制动系统，不能总在发动，却无法停止。

这三个心理制动问题分别是：观念、信念和信仰。今天，我们主要来说说观念和信念。

我们常说的由于“一念之差”，造成了严重后果，可见犯罪时的闪念有多重要。

图片来源：《青少年常见心理问题与对策》

很多观念建立得越早就越稳定，但如果根基没有筑牢，长大后形成的观念就会出现偏离。

就说发生在闺蜜儿子洋洋身上的一件事。

在一次聚会中，闺蜜带着5岁的儿子洋洋参加，由于那天我胃口不佳，带着洋洋一起在饭店的亲子区域玩耍。

在玩耍过程中，遇到另一个小朋友，二人年纪相仿，便玩了起来。

这时，洋洋抢了另一个小朋友手中的玩具，另一个小朋友也不甘示弱，一把把玩具抢了回去。

洋洋没抢过对方，便哭了起来，但他口中的“狠话”却让我很尴尬。

洋洋边哭边说：“活该你家穷，看你穿的鞋，穿的衣服，真寒酸！”

经洋洋一说，我才注意到，洋洋浑身名牌，另一个小朋友穿着普通。

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洋洋的意识，就是儿童时期的观念，在他看来，不穿名牌，就是寒酸。

而早年的观念，恰恰是第一道防线。作为父母，我们要注意自己的观念是否会给孩子输入不利于他们成长的危险信号。

第二个心理制动问题是信念。信念就是当我们有了经历形成的思想观念，也就是我们做人的底线。

儿童时期建立的做人底线来源于父母，比如我们常常教导孩子“要做个正直的人”之类的话语。

这些话语在孩子成年后，就会成为他们做人的底线。

李玫瑾教授在《幼小时的耳闻目睹决定人的观念》这本书中曾说过，

心理抚养需要父母亲自抚养，你的孩子就是在复制抚养者的观念与性格，复制他最亲近的人的各种行为和态度。

图片来源：《青少年常见心理问题与对策》

父母作为孩子的引航者，指南针，我们要做的是引领不能偏航。

父母，是孩子的磨牙棒！

为何我们的孩子，小小年纪就走上了歪路，从小就变成了恶魔，这是父母们需要反思的问题。

综合多年的青少年犯罪案例来看，这里给出了3个教育提示供家长们参考：

1.严格惩罚恶念恶行

看过一则新闻，广州的俩熊孩子，没事在小区溜达，其中一个孩子瞄准了车标，便顺手掰下来把玩。

当第一个车标得手后，两个孩子竟一发不可收拾，一口气连续掰掉14个车标。

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这些车标，多数是豪车，损失达十几万元，而父母是怎么教育孩子的呢？

首先，父母在群里真诚的给车主道歉，并及时订好车标。

其次，惩罚罪魁祸首，罚跪俩孩子，让孩子意识到做错了事，还把道歉视频发到了业主群里，恳请原谅。

从俩孩子的行为来看，他们在犯错时，丝毫没感到“害怕”，这才让人捏了一把冷汗。

因为李玫瑾教授曾说过，“人的成长过程中，要形成一些东西，除了爱之外，还要有敬和畏。而敬首先来自于畏惧，只有怕才能恭恭敬敬。”

可见，失去了敬畏心的孩子，就像脱缰的野马，闯祸而不自知。

这时候，孩子犯错，父母可以适当惩罚，让他知道害怕，才不敢再犯。

这样的惩罚，实际上是一种保护，给孩子树立了规则意识，清楚知道可为和不可为的界限。

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2.注重早期情感力的培养

犯罪心理学家李玫瑾教授曾说真正决定一个人犯不犯罪的是他成长过程中情感力的发展和培养。

孩子早期的情感培养中出现了问题，才会造成后面的一系列行为问题。

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大家都知道孩子的成长是有关键期的，情感力的培养也一样。

很多孩子出现问题的家长都说：我也管了，管不住啊！我说也不听，打也不改！这是为什么呢？

这就是没有在情感力培养的关键期跟孩子建立情感联结，孩子不亲近你，不信任你怎么会听你的。

0-12岁是性格的形成期，也是依恋家长的时期，这就是培养孩子情感力的关键期。

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对这个阶段的孩子，要特别注意孩子情感力的培养。情感力的培养是渗透在日常生活中的，不仅要增加陪伴孩子的时间，更重要的是拉近心灵的距离。

比如，周末休息的时候跟孩子一起打打羽毛球、平时工作再忙也抽个5分钟给孩子打个电话聊两句、不要摆家长的架子多跟孩子一起玩闹等。

3.教孩子从小学会为自己的行为负责

教育家刘墉在教育孩子时，采取的是宽严相济的方法。

他允许孩子在合理的范围内犯错，给予孩子自查和反思的机会，并不是一味严格要求孩子。

这种方式很适合教育他的女儿小帆。

他分享过一件小事：正值青春期的女儿，喜欢把自己关在房间里，打开音乐，又蹦又跳一直闹到夜里1点才睡。

他提醒了一次后，便回房间睡觉了。

结果，由于狂欢到半夜，小帆白天上课时，精神不济，哈欠连天。

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她意识到，自己晚睡，并没有什么好处，就规定以后要早睡，免得耽误学业。

有时，父母适当放手，让孩子尝点苦头后，他自然会反省和自律。

但这有个前提：保证孩子在安全范围内试错。

想起《少年的你》原著中有这样一句话：

“没有是非观的孩子，是这个地球上最可怕的生物。他们有好奇心、行动力、破坏力以及《未成年人保护法》。”

可见，养育孩子，不仅要给他们树立明确的是非观念，及时体察他们的心理，行为状态，还要教会他们遵纪守法。

在遵守规则的同时，学习安身立命的本领，清清白白做人。

正如一句话说的，父母是孩子的磨牙棒。

这就要求父母投入全身心的精力和力量去教育，感染，纠正，打磨孩子。

因为，除了学校的教育，社会环境的影响，父母是第一责任人；

而孩子最终是青面獠牙还是明眸皓齿，全在亲子间的这场修行中，且行且谨慎。