主题演讲稿（一）| 高二“爱国情怀，社会担当”主题演讲

“爱国情怀，社会担当”

主题演讲

情境设计

校团委联合高二语文组举办“寻爱国之道， 担青年之责”的线上主题演讲活动。

先确定演讲标题，再从演讲内容和演讲表达两方面入手，从本单元课文中找寻演讲素材，积累演讲的表达技巧。

演讲标题示例：

1.爱国有我， 榜样在先

2.悟古人爱国之道

做今朝强国青年

3.古今一脉家国情

强国重任我担当

#01

挚爱华夏

破浪前行

高二七班 吴晨冉 辅导老师 崔允景

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

当C919翱翔蓝天，跨越云海；当神舟探月漫步太空，探问星河；当北斗连结遍布世界，记录山海；当那一抹最纯正的红，伴着五颗金星飘扬在世界之巅久久伫立；这一刻，生为华夏人的我们自豪又骄傲。今天，我演讲的题目是“挚爱华夏，破浪前行”。

不忘初心，牢记使命。谨忆历史峥嵘岁月，汲取精华阔步向前。

感动中国2022年度人物彭士禄爷爷，用自己有限的生命写出了无限的感动。年仅八岁便被叛军抓取当了俘虏，日夜遭受非人般的折磨。从此一颗爱国的种子在他心中深深埋下。他刻苦学习，毅然归国，让中国第一艘核潜艇下了海，让中国与世界接轨。一代伟人屈原用不屈的精神为我们留下绝世的高歌。他满怀一腔热血，希冀战场杀敌。不论如何逼迫绝不放弃初心，一生只做一国人，宁死也不屈，永远沉睡在那汨罗江中。做人不能忘本，牢记初心，砥砺前行。

梦存心间，勇敢追逐。不做言语上的巨人，只做行动上的王者。

前段日子，一个叫江梦南的女孩火遍全网。她有着动人的外表，以及耀眼的履历。她本科毕业于985院校吉林大学，研究生就读于清华大学。这是绝大部分常人都无法到达的学习高度。而她自幼失聪，因为听不见，便用触感学说话，励志成为中国的海伦凯勒。她用行动战胜缺陷，用信念打败懦弱。华坪女高校长张桂梅奶奶更是这般。她见到山里的女孩子被迫辍学年少出嫁。她便动了要建一所免费女子高中的念头。说干就干绝不拖拉。她低头募捐，专注教育，奉献自我，只为学生。最终她办到了，建成了中国第一所免费女子高中。不驰于空想，而务实行动，相信有梦定能实现。

不惧荆棘，勇往直前。生命中的挫折迷惘，未来全都报之以歌。

一代文豪苏轼，出身大家，文笔非凡。年仅二十岁就当上了一届大官。可好景不长，风水轮流。他被人诬陷，驱逐流放。但他从未自暴自弃。他写：但愿人长久，千里共婵娟；他写：古之成大事者，不唯有超世之才；他写：不识庐山真面目，只缘身在此山中。他把乐观豁达刻进了骨子里。她是诗词的女儿，她是风雅的先生。她就是归国教授叶嘉莹。她出生台湾，从小伴着诗词长大。她成年后教书育人，出国宣传。她经历了岁月的洗礼，经历了无数的冷眼。最后在出国十五年后终于得以回到国内，成为大学教授。人到晚年，一手捐出三千万财产只为诗词。我们在最好的年龄，一定要不惧困难，一苇以航，载着梦想。

最后我想说，我们生在伟大的时代，长在和平的国家。目光所至皆为华夏，五星闪耀皆为信仰。愿以吾辈之青春，守盛世之中华。吾辈青年定身披剑羽，心怀担当，奋斗不息，不负祖国。

谢谢大家，我的演讲到此结束！

#02

汗青丹血真如铁

志洒山河从头越

高二一班 刘千慧 辅导老师 张星星

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！一单元的古文学习结束了，一川峥嵘的历史往事也被暂时搁置，但历史的余温仍让我心泛起涟漪。走过草长莺飞，踏过千里枯骨，回首华夏万里路，古今人事往来代谢，不改的是汗青丹血。江山留胜迹，江水浪涛急，当今火炬已由吾辈秉持，志洒山河从头越，正值吾辈复登临。

自西向东奔腾而来的黄河之水，带着无数白骨英雄的赤子之心。

从尘封的历史中争喧流来。有人曾说苏武是一种愚忠，但当我读到“见犯乃死，重负国”时，只想为他鸣不平。匈奴苦禁十九年，冰天雪地你可心寒？面对敌人的威逼利诱，君宁身死也不屈服。身处北海的穷厄困境，君痴痴遥望大雁，愿待帛书寄来美好佳音。有人曾悼念屈原十分痛惜，发出“以彼之才，游诸侯，何国不容”的疑问。是呵！“信而见疑，忠而被谤”，面对奸邪小人的污蔑造谣，君仍坚持香草蕙纕的高洁之志；面对国破家亡的飘零破碎，君沉吟悲叹跳入汨罗江以死志。“身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄”，于苏武和屈原而言，国是爱，国是忠，是可以为之付出一生的忠实守护。

南陈北李相约建党的誓拳举起，举起了千万革命先烈的爱国之情。

“沧海横流，方见英雄本色”，那个时代的新青年们肩负着“属世界闻名于国内”的使命远渡重洋，凭着一腔的爱国热血，在贫困的生活中不懈的学习和实践，只为追求救亡图存的一丝光芒。那个时代无数隐秘展现的工作者们，用钢铁般的意志，成长为一名为信仰献身的共产主义战士，在黑暗中托起解放的光明。听啊，毛主席在演讲，人民群众在鼓掌，中华人民共和国国歌响彻云霄，欢呼口声若狂，打跑了侵略者，赶走了豺狼，峥嵘岁月知荣辱，中华民族伟大复兴势头不可挡！

中国之声响于国际舞台，喊出吾辈青年踔厉担当之愿。

“鹏北海，凤朝阳，又携书剑路茫茫”，我曾看阅兵被军人的气势所震撼，也曾听黄文秀脱贫故事而动容流泪。从开荒搞建设的改革开放走来，到脱贫攻坚的一站站驻守，再到抗疫时代一场场的战斗，是一代接一代的接力发展。

汗青丹血真如铁，吾辈复登临，将无畏山高路远，迎接新的盛放！

我的演讲到此结束 谢谢大家！

#03

汗青丹血真如铁

志洒山河从头越

高二七班 王湛雨 辅导老师 崔允景

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是“传中华之爱国情怀，承吾辈之青年担当”。

近日，随着党的二十大顺利召开，全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程。面对当今的国泰民安，不知是多少先辈的努力与付出，每思及此，我们青年怎能不为之振奋、为之热血涌动？让我们传中华之爱国情怀，承吾辈之青年担当。

“捐躯赴国，视死忽如归。”爱国是一轴历史长卷，是中华民族之魂。

从古至今，中华民族不乏有人拳拳报国心的英雄人物。忆往昔，岳飞抗金“誓将直节报君仇。”；文天祥，面对元朝的威逼利诱，坚决不屈服，壮烈殉国，“留取丹心照汗青”；杨靖宇在东北寒天雪地中坚持抗日，作下“国既不国，家能何存”。看今朝，冯如，为造出中国飞机，表示“飞机不成，誓不返国。”最后他们制出的飞机在航程上超过了莱特兄弟的首次记录。袁隆平为造出高产水稻，努力数十年，改变了我国粮食生产的落后。由此可知，爱国情怀早已被注入我们的血液里，成就了民族之魂。

“与其忍辱生，毋宁报国死。”爱国是我们做人的根本，与我们唇齿相依。

国家是我们灵魂的栖息所，如果没有国家，我们的尊严就会被任意践踏。苏武身为使节被困匈奴，19年的苦难，头发白了，胡须长了，仍手持汉节，心存国家，最后在国家的帮助下终回祖国。屈原在遭受诋毁、君王误解时，仍心系国家，后来楚灭，世上再无屈原，留下的是他那一片令人赞叹赤诚之心。两人经历不同，结局不同，但他们对国家的爱国心没有因个人荣辱而动摇丝毫，我相信他们心中也有这样一个信念，“国在，我存。国灭，我亡。”

“天下兴亡，匹夫有责。”爱国是我们青年应担之任，我们责无旁贷。

年仅19岁的青年董存瑞，在与敌军作战中，用手托起炸药包，炸毁碉堡，他用自己的生命为整个部队开辟了道路，当然在国家需要我们的时候，我们理应承担责任，报效国家。

“爱国不是口号，而是神圣的天职。”祖国，是我们祖祖辈辈生活的地方。没有祖国，哪里会有社会的安定？没有祖国，哪里会有家庭的圆满？没有祖国，哪里会有我们的明天？所以让我们从现在开始，立足当下，传中华之爱国情怀，承吾辈之青年担当。

谢谢大家，我的演讲到此结束。

#04

寻爱国之道

担青年之责

高二一班 杨雨萌 辅导老师 张星星

敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我演讲的题目是：寻爱国之道，担青年之责。

自中华儿女踏上脚下的土地，祖国便恒久予以哺育、滋养。纵览九州四海，祖国锦绣山河，开拓视野、壮人心胸;漫溯千年春秋，华夏文明源远流长、蕴藉广博，丰富精神、育人奋进。拳拳爱国情,发乎本心，燃炽于胸；担担复兴任，担当肩头，乃青年之责。

爱国之道，是千古风流人物的壮胆豪心。

从精忠报国的岳飞，到碧血丹心的文天祥；从抗金英雄宗泽，到抗倭名将戚继光，无一不是闪光的民族英雄。“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”岳飞牢记母亲的教诲，精忠报国，承担起救国救民的重任；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”文天祥誓死抵抗，不屈酷刑，从容就义，一介儒生，铮铮铁骨，碧血丹心；刚直豪爽，沉毅知兵。宗泽因壮志难酬，忧愤成疾，临终前仍三呼“过河！”打到他的不是敌人，而是未报国仇的遗恨；血战歼倭，勋垂闽浙。戚继光在东南沿海抗击倭寇十余年，足迹几乎踏遍了我国东南疆海，留下了一部可歌可泣的英雄史诗。怀豪心壮胆，报伟大国家，爱国之道终会越走越宽广。

爱国之道，是爱国志士久久不放的坚持。

富有一腔报国情，满腹战略辅君王。屈原一生思国忧民，不忘家国，奈何楚王“听之不聪，谗谄之蔽明”，一身豪情付流水。但即使遭人陷害，不受重用，屈原也从未自怨自艾，自暴自弃，投奔他国。而是默默无闻，依旧心系国家。“宁赴常流而葬乎江鱼腹中”，最终自投汨罗以死。李白言苏武：“苏武在匈奴，十年持汉节，白雁上林飞，空传一书札。牧羊边地苦，落日归心绝，渴饮月窟水，饥餐天上雪。东还沙塞远，北怆河梁别，泣把李陵衣，相看泪成血。”誓死不屈为家国，无望坚守十九载，心魄感山河。秉为国之心，守遥远国家，爱国之道终会越走越延绵。

爱国之道，是吾辈青年砥砺前行的初心。

民族精神永不朽，青年担当筑国梁。盛世将颓，临渊而侧的岁月里，曾有人身先士卒，扶大厦于将倾，诠释了真正的忧国忧民。而今虽然五风十雨,国泰民安，但我辈也当谨记“少小虽非投笔吏,论功还欲请长缨”的殷殷之情，铭记“虽千万人吾往矣”的热血豪情，小到做捡起垃圾的环境守护者，大到做为国捐躯的奉献者，与国执手，与国携长，用热泪与汗滴铸就新的辉煌的中国。

爱国之道，是千古风流人物的壮胆豪心，是久久不放的坚持，是青年奔走之大道。青春因报国为民而更加瑰丽，青年因使命在肩而更显勇毅，在祖国的万里长空放飞青春梦想，中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

#05

忆古今峥嵘岁月

请长缨不负⻘春

高二一班 袁鹤文 辅导老师 张星星

老师们、同学们：

大家好！

世事更迭，千百轮回，历经千年沧桑，中国辗转于时代洪流的潮前。忆往昔峥嵘岁月，爱国情怀⼀腔⾚忱；叹今朝国土富饶，霓虹灯⽇夜闪烁。古有爱国之士，今有中国青年，他们在华夏伟大复兴的征程上蘸墨挥写壮丽篇章。

忆峥嵘岁⽉，寻爱国之道。

中国上下五千年有多少王朝兴替：夏桀暴虐，夏而衰弱，为商所灭；幽王沉溺美⾊，烽火戏诸侯，周室衰弱；秦不辩形势，不行仁政，严刑峻法，二世而亡；后唐庄宗不重修为，安于享乐，由盛而衰。回望历史，在王朝的兴盛衰亡中，有无数先辈名垂青史，他们用自己的赤胆忠诚，誓死捍卫自己的民族尊严。苏武以死拒降，为了坚持自己的操守，为了维护大汉的尊严，与匈奴单于斗智斗勇，北海牧羊19年，在无限寂寞的时光中感受无限时光中的寂寞。出使在外，他以身爱国；为臣在朝，他谦虚慷慨。这种刻进骨子里的爱国精神和高尚人格，虽历经千年，仍光芒四射，感人至深。从《过秦论》和《五代伶官传序》中，我们体会到贾谊、欧阳修胸怀国家的良苦⽤⼼。二人忧心国事，用敏锐的洞察力、遒劲的笔力撰写史论，以为当世之鉴，劝谏君王的良苦用心中饱含着他们的爱国之道和社会担当。

叹繁荣祖国，有我担当。

以史为鉴，历史中的⼈物，为我们树⽴良好榜样。他们的思想具有强烈的现实意义。吾辈⻘年需拾前⼈智慧，灌今⽇扶桑，在时代洪流的裹挟之中，⾃强不息，勇往直前，负重道远，不负山河远阔，无愧人间烟火。躬鸿鹄之志，兼浩然之气，养恢弘之势，乃我辈之所有；奋愚公之愿，怀精卫之心，创盛世之国，乃我辈之所任；望海晏河清，观艳丽山河，载国家希望，乃我辈之所求。

吾等生于和平盛世，当怀揣赤子之心，不随遇儿安，不安于现状，不荒颓度日，做挺拔国之脊梁。吾等置身迷醉动荡之世，当铭记先烈精神，克绍其裘，勇做时代的弄潮儿。肩负着中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护国家的主权独立和领土完整，增强社会责任感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦献出一份力量。

忆古今峥嵘岁月，请长缨不负青春。以史为鉴，可以正品行，可以创未来。今天我们所做的⼀切，都会成为明天的历史。愿同学们都能立马昆仑，极目远眺，展望未来，担当责任，如璀璨繁星般闪耀于蜿蜒绵长的历史长河。

我的演讲完毕，谢谢⼤家！

#06

责任在肩

强国有我

高二一班 方 媛 辅导老师 张星星

尊敬的各位老师，亲爱的同学们

大家好！

神州风华兴衰飞快，回望这上下五千年的历史，中华民族始终矗立在古老的亚洲大陆，几多兴盛，几多衰亡之中，涌现出了一批忠贞不渝的爱国战士，他们就如同华民族的脊梁，厚重结实的臂膀扛起了整个华夏王朝，带领着中国儿女浴血奋战，历经风雨而经久不衰，越过重重黑暗驶向更为绚烂的明天！在21世纪的中国，依旧需要我们主动担当起民族复兴的伟大重任，做中华民族最坚实的顶梁柱！

忆古昔，爱国战士铸就中国峥嵘岁月。

屈原出身高贵，娴于辞令，却多次受到小人的谗言，被疏斥，被流放。但他不愿与世俗同流合污，最终带着一腔爱国热情，怀石自沉汨罗江而死。《屈原列传》的作者司马迁因罪被捕入狱，但他并没有一蹶不振，反而忍辱负重写就了《史记》一书，被后人誉为是“史家之绝唱，无韵之离骚。”其二者均怀有爱国担当之情，饱含忧国忧民之思。大汉苏武则是凭借坚贞不屈，忠诚顽强的精神为后人所歌颂，其表现出大无畏的民族气节更是担当和爱国的体现。西汉时的才子贾谊写下名篇《过秦论》，其根本目的是希望汉朝统治者能以秦灭亡的史实为鉴，励精图治，广施仁政。北宋时期的欧阳修更是撰写了《五代史伶官传序》，以庄宗过于宠幸伶人的历史为教训，希望宋朝统治者可以防微杜渐，居安思危。

无论是苦守北海的苏武，还是以文章借古喻今的贾谊、欧阳修等人，他们虽早已成为史册汉简中的一页，可其拥有的爱国主义情怀却依旧流芳百世，永垂不朽！

望今朝，爱国青年助力东方巨龙傲然于世。

恰逢太平盛世，中国青年不可懒惰懈怠，要始终保持一颗热爱祖国的赤诚之心。抱有王昌龄“但使龙城飞将在，不叫胡马渡阴山”的豪迈气概，恪守苏武“壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄”的人格操守，心存文天祥“人生自古谁无死，留取丹青照汗心”的民族气节！

亲爱的同学们，作为新一代的中国青年，我们要勇于担当，敢于奉献。始终将中华民族的伟大复兴的历史重任铭记于心，以心中的燃烧的熊熊烈火，点亮祖国未来的康庄大道！推动中国梦实现更加明媚的彼岸！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

#07

万里纵横国魂在

今朝不负盛世情

高二一班 付伊诺娃 辅导老师 张星星

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

回望祖国的上下五千年，无数的英雄激起了历史的浪花，成为滚滚洪流中不可忘记的石碑。爱国者的身影，是当今我们学习的榜样。历史是一面镜子，它映照着现实，也预示着未来。了解历史，不忘过去，才能看清前进的方向；尊重历史，以史为鉴，才能更好的走向未来。

历史上一些王朝，“其兴也勃焉，其亡也忽焉”。正如秦朝，履至尊而制六合后，仁义不失而攻守之势异也，好高骛远，不惜民力，导致速亡，令人唏嘘不已。后唐庒宗在极盛之后，统治者沉溺于所好之物，无心政事，重用佞臣，导致众叛亲离，身死人手。这时，看清时事，欲为圣贤除弊病的人站了出来，总结前朝的得失，分析本朝的境况，抽丝剥茧，直言进谏。但过刚则断，有人郁郁不得志，有人忍受牢狱之灾，可这些都没有熄灭他们的赤子之心。若是没有贾谊中肯言出秦的过错，哪有后朝的借鉴。若是没有司马光的

“无韵之离骚”，谁来一笔似刀，斩尽浮华，言破历史。

正是他们“我以我血荐轩辕”的气魄，应和着他们笔下的那些英雄豪杰，远隔历史的长河，也能传颂出人性的光辉。时至今日，打开史卷，放眼现在，如今的中国人身上，依旧保留着祖辈的气概。疫情之下，无数白衣天使冲锋在前，舍小家为大家。洪水滔天，他们不畏艰险，逆浪前行。天圆地方之中，中国人身上那股“顶梁柱”的气概，并没有被磨灭。

如今是一个崭新的时代，是一个大有可为的时代，青年拥有了更多选择和机遇，但也有了更多的挑战。或许我们会想到：“生活的意义是什么？我的目标是什么？我为什么要经历那么多痛苦？”曾经的人，给了我们答案。诚然，活在安逸的生活，是最轻松的做法。但每当产生这样的念头的时候，不妨回过头去看看。有人终日坚守一线，为的是更多家庭能够相聚。有人描摹祖国的山川河流，为的是用画笔记录山河，展现我国独特的国画艺术。有人探寻世界的规律，为的是预防逐渐逼近而又不可名状的灾难。想要做出一番事业，其前提是有一颗兼济天下的心，有了这炽热的心，尽管暂时没有目标，也会不自觉地向祖国需要的地方靠近。哪怕是为了做好一位普通的公民，若是没有心向祖国的态度，也会四处碰壁，使得自身与社会的隔阂。为此，我呼吁：心怀国魂，不负盛世。

人生的目标，或许在一开始并不明朗，但不必匆忙，当你走在一条道路上的时候，它就已经开始谱写只属于你的历史。祖国的历史，不就是由每一个普通人的“自传”所连缀的吗。当我们迷茫时，回顾往昔，追寻那些英雄豪杰的足迹。怀揣一颗有分量,有内涵的爱国之心，走上一场不负自己，不负盛世的豪情篇章。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

#08

感古人爱国情怀

高二三班 侯雨航 辅导老师 张星星

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是“循古人之迹，怀爱国之心”。

《三国志》中有言：“明镜所以照形，古事所以知今。”历史是一部宏伟的乐章，几千年来无数人共同将它奏响。从古至今，仁人志士们多以文章和思想为鼓槌来主导这场演奏。他们的每一篇文章、每一种思想都掷地有声，振聋发聩。既警醒了今人，也为后人留下了不绝的余响。

看抒写先贤之篇，品厚重家国之情。

屈原一心为国，痛心“谗谄之蔽明，邪曲之害公”，虽遭误解和贬黜却仍忧其君，举世混浊而他独清，最后投入汨罗江。“同死生，轻去就”，留下水边的兰泽芳草，和他从正道的坚定决心。苏武忠烈报国，以致“杖汉节牧羊，节旄尽落”，虽流亡北海却仍为守节而不屈，他将个人的身世沉浮与汉朝的气节紧密相连，即使家破人亡也仍不叛国，十九年后得以归汉，“须发尽白”，其心犹坚。由此观之，他们热忱的爱国之情历历在目。

循书写先贤之迹，听殷切仁人之叹。

循着这二位忠贞之士的踪迹，我们可以看到，作《屈原列传》的司马迁，他对屈原舍身成仁的爱国思想之赞赏，折射出了他自身强烈的爱国情怀。敢于直言进谏，也并没有因为自己受刑而减弱报国之心。作《苏武传》的班固，因受儒家思想的熏陶，对于治理国家和社会有一定的思考。苏武这种忠贞不屈的气节，想来班固也是与其有深深的共鸣。贾谊对国事的担忧，一篇《过秦论》语势之强，气韵之足，深切表露出了他希望汉朝统治者以秦朝为鉴，施行仁政的良苦用心。欧阳修一篇《五代史伶官传序》虽没有长篇大论，却简明扼要地写明了后唐庄宗因人事之过而失天下的道理，从而影射出他对北宋统治者的劝谏。二人的论述都发自内心，言辞恳切，饱含着他们敏锐的洞察力，将爱国之情凝聚于笔尖，以笔为刃，雕刻出一张张治乱的匾。

瞻仰前人精神之辉，怀我赤诚爱国之心。

爱国，中华民族亘古不变的精神内核，仁人志士自然常怀，且对此矢志不渝。它成于历代帝王的集权制中，凝聚于国家动荡的乱世之中，在近代的剧变中发扬，在现代的治世中留存。如此，爱国精神的重要性显而易见。看今朝，我们观先贤们的文章和身世之后，也应厚植爱国情怀，“见贤思齐焉”。

循古人之迹，怀爱国之心。作为新时代青年的我们，更应当勇立时代潮头，有一份热，发一份光，以我之爱国心，成就国之大任，将个人理想和担当与国家发展紧密结合，书写新的时代华章。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

#09

感古人爱国情怀

承青年社会担当

高二三班 常芮溪 辅导老师 张星星

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我演讲的题目是：感古人爱国情怀，承青年社会担当。

爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。它扎根在亿万同胞的血肉里，深藏在中华民族伟大复兴的理想里。爱国不是一句口号，而是一种情怀和担当。

楚囊之情永不移。

乌云遮不住太阳，铁牢锁不住春光。任何国家的发展都不是一帆风顺的，在国家危难时刻更要怀有爱国之情，坚定爱国之心绝不动摇。《屈原列传》中写到：“其存君兴国，而欲反复之，一篇之中，三致志焉”、“人君无愚智贤不肖，莫不欲求忠以自为，举贤以自佐”，这许多话语都展现了屈原的忠诚。他遭受污蔑和诋毁，被君王误解仍眷顾家国，他对国家的情感从未动摇，投江前仍在挂念着祖国。

《苏武传》中，苏武自刺一节，被置于地坎温火之上，“蹈背出血气绝复苏”，十分悲壮。在李陵劝降的情节中，不但表现了苏武可贵的气节，同时也刻画了叛将李陵的复杂心态。苏武用自己爱国的崇高境界唤醒了李陵尚未泯灭的爱国之情。苏武在卫律的威逼利诱面前毫不动摇，在极端艰苦的环境中怀着坚定的报国之志挣扎求存，在兄弟亡故，妻离子散的遭遇中仍不背叛国家，他对祖国爱的深沉，爱的浓烈，拳拳爱国之心永不改变。

担当之情在践行。

华夏波澜壮阔，少年仍需向前。鲁迅先生曾说：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”我们生在红旗下，长在春风里；不经乱战，不缺衣食。我们所站的地方，正是我们的中国；我们怎么样，中国便怎么样；我们是什么，中国便是什么；我们若光明，中国便不再黑暗。面对无穷无尽的新挑战，我们不是羽翼未丰的雏鸟，瑟缩软弱。我们是密涅瓦的猫头鹰，在黑暗来临前反思整个白昼，在前人的曲折径迹中且思且行、且悟且进，最终在黄昏到来时振翅高飞！

愿得此身长报国，吾辈必当勤勉，持书仗剑耀中华！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

#10

寻爱国之道

担青年之责

高二三班 袁欣楠 辅导老师 张星星

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是“寻爱国之道，担青年之责。”

鲁迅先生说过：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，虽是等于为帝王将相作家谱的所谓正史，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”尽管时代各不相同，但他们的爱国之心一脉相承，是我们永远的榜样。

爱国不仅是一种精神，也是一种责任。

无论是贾谊的《过秦论》，还是欧阳修的《五代史伶官传序》，都是他们身为国家的一份子向统治者提出的忠言和借鉴，也都体现了他们的社会担当和心怀国家的良苦用心。在盛世将颓，临渊而侧的岁月里，曾有人身先士卒，扶大厦于将倾，诠释了真正的忧国忧民。

爱国绝不是”纸上谈兵”，应有真操实干。

屈原遭受污蔑和诋毁，被君王误解仍眷顾家园，心系主君，投江前的自白也体现出他的一腔赤忱的爱国情怀。苏武为使节操无亏，使命不辱，毅然引刀自刺也不肯背叛国家，在极端艰苦的环境中怀着坚定的报国之志挣扎求存。他们都对自己的国家一往情深，并用自己的行动证明了他们满腔的爱国热血和情怀。

爱国不单只是先辈们的信仰，也是新时代青年的责任。

“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。”身为新时代的青年，我们身担实现中华民族伟大复兴的任务，当今世界风云变幻，时间之矢已无法倒转，世界再也回不到从前，旧的一页悄然翻篇，新的一页由我们书写。

吾辈青年应从历史中学习和总结，学习古人和先辈们爱国的坚定信念，寻找我们爱国的方式，为祖国做出力所能及的贡献，担当起青年的责任，共创美好未来！

我的演讲完毕，谢谢大家！