大学生军训必须要打枪，与学分挂钩，想逃都逃不掉

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军训，不能只训皮毛

一个国家的国防好不好，一看国防观念，二看武器装备。为积极适应新时代军事战略方针，近日教育部、军委国防动员部联合修订印发了《普通高等学校军事课教学大纲》，《大纲》将于今年9月份在普通高校开学时正式施行。

近代，中华民国刚成立后，就颁布了《普通教育暂行法》，明确“高等小学以上体操课，应注重兵式”，成立了“中华全国童子军协会”，实行童子军训练制度，并明确了军事训练内容和管理办法。

▲1917年杭州之江大学军训学生合影

1929年以后，面对世界局势变化和日本的虎视眈眈，更是加大了对学生的军事训练力度，规定：“凡大学、高级中学及专门学校、大学预科并其它高等以上学校，除女生外均应以军事教育为必修科目”，“每年暑假期内，各校学生应受连续三星期之严格训练”，比现行的训练时间和科目都要多。不及格者，不得报考大学。在大学里如果考核成绩不及格，要随下一届重新训练，要是到了毕业时仍不及格就不准其毕业。

▲1922年广东汕头学院的学生在操场上军训

新中国成立后至70年代，军事教育是重中之重。1970年~1971年，中国曾掀起了亿万军民大练兵的活动，“七亿人民七亿兵，万里江山万里营”便是这场大练兵的真实写照。

▲大练兵的人群范围很广泛

上至耄耋老人，下到顽皮小孩

1981年，国家决定高等院校要把学生军训纳入教学计划，实现国防力量储备和教育同步进行，部分学校逐渐恢复和加大了学生的军训力度。1984年，颁发新的《兵役法》把高等院校和高级中学学生军事训练单列一章。之后制度逐渐完善，学生军事训练的范围和人数，以及内容也逐渐扩大。

▲1985年全国学生军训

北京中学生进行打靶训练

这个年代上高中和大学的朋友，在军训时大多都有过打靶的经历。这可能也是多数人一生中唯一接触真枪的机会。而随着学生和学校数量的增多，能承担学校打靶训练的驻地部队也是左右为难，毕竟数百万学生在同一时间进行打靶训练困难重重。于是，“走队列”变成了现今军训的常见形式，因为这不需要枪械、靶场和教员，较为安全还不费功夫。

▲当然，一些条件好、且重视军训工作的

学校仍可以联系到驻地军队进行打靶训练

上图为北京电影学院2018年学生军训

为了扭转军训流于形式，提升学生国防意识和军事素养，打造国防后备力量。新《大纲》将军事课纳入普通高等学校人才培养体系，实行学分制管理，考核成绩纳入学籍档案。而军事课则分为《军事理论》和《军事技能》。

▲新大纲明确将射击等科目列为必训项目

《大纲》明确将轻武器射击、单兵战术动作、格斗、战场救护、核生化防护、行军拉练等纳入军训必训科目。这意味着打靶训练将重新回归，而学校只需要根据自己的实际情况和教学进度，合理的将上述训练安排在各个时间段，确保必训科目全部完成即可。

▲运气好点的，可以打一下95式

▼运气不好的，打打56式也是极好的

不过先别高兴的太早，新大纲还规定，若是条件确实不满足，可采取模拟训练的方式代替实弹打靶许梿，具体是什么样的模拟训练还有待观察。

▲没条件的，有可能打这种激光模拟器

除此之外，《军事技能》课还加了识图用图、电磁频谱监测等内容，并将军事课纳入“三大体系”，即：国家教育督导体系、高校人才培养评估体系和学校课程评价体系。明确严格按纲施教、施训和考核，严禁以任何理由和方式调减、占用教学、训练内容和时数，必学（训）内容必须完成，选学（训）要结合实际完成。

正所谓，大国的国防，国防的大国。教育要从娃娃抓起，国防军事教育训练也应从学生严起。大学生军事课教学不仅让其提高政治觉悟，锻炼身体，锤炼意志，掌握必备军事技能和军事素质，培养高素质后备兵员，还将更好的围绕立德树人根本任务和强军目标，培养更多的国之栋梁，不断提升国家的综合国力。

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